МБОУ «Нижнеангарская средняя
общеобразовательная школа № 1»

Новости

Победители конкурса «Чоколдон»

Участники художественного коллектива «Синильга» вернулись домой из Улан-Удэ с победой. Второй год подряд они – победители. В 2016 году постановкой сказки «Чоколдон» юные артисты удивили своим мастерством улан-удэнских зрителей, а нынче сказка «Суксиллэ» покорила не только зрителей, но и весьма строгое жюри. Безупречное произношение эвенкийского языка, пластика, артистизм – это профессиональное качество. За исполнение главной роли Вика Сибаева получила Диплом первой степени, за исполнение роли второго плана Ян Соловьев также удостоен Диплома первой степени. Молодцы!

Дата: 04.12.2017


Неделя естественных наук в школе

*Подведены итоги Недели биологии, географии, химии, экологии. Все классы были задействованы. В конкурсе рисунков «Красная книга Бурятии» приняли участие 5-6 классы: 1 место – Ольга Сидорова (5Б кл.) и Артем Коченков (6А кл.), 2 место – Максим Распопин (5А кл.) и Эмилия Алмаши (6Б кл.), 3 место – Ольга Давыдова (5А кл.) и Екатерина Верещагина (6А кл.). О «Зеленом патруле (5Б кл., кл.рук.В.М.Живоглядова) мы уже писали. Они делают большое дело в родном поселке. Если есть желающие, присоединяйтесь! Много викторин, кл.часов и бесед было посвящено экологии. Каждый учитель постарался донести полную информацию о состоянии окружающей среды не только в нашем районе, но и в России в целом.

Дата: 04.12.2017


Экскурсия в Зимний сад

* В зимнем саду за стеклянной стеной Пальмы растут, как под солнцем весной…25 ноября 2017г. 5 «А» класс посетил Зимний сад в г.Северобайкальск. Для ребят была проведена экскурсия. Все остались полны самыми замечательными впечатлениями и хотят посетить его ещё раз.

Дата: 04.12.2017


День матери

Поздравляем всех мам с праздником – Днем Матери! Юлия Петрова (5Б кл.) дарит свое стихотворение всем мамам на свете. Мамочка любимая, Милая моя! Очень, очень рада я, Что мама ты моя. Лучше мамы в мире нет, Это знаю точно. Для меня ты солнца свет А не просто мама!

Дата: 04.12.2017


«Вожатый года»

В пятницу, 24 ноября, прошло районное мероприятие «Вожатый года». От нашей школы выступала Лилия Василенко, 9А класс. Помогали ей ребята из детского музыкального коллектива «Кураж». Лиля постаралась быть на высоте. Её поделки из природного материала радовали глаз, карта-плакат о заповедниках озера Байкал сделана с большим мастерством. Лиля победила в номинации «Вожатый-мастер». Поздравляем!

Дата: 04.12.2017


РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ НА УРОКАХ МУЗЫКИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

Дети от природы любознательны и полны желания учиться. Все, что для того, чтобы они могли проявить свои дарования,- это умелое руководство со стороны взрослых. У каждого ребенка есть способности и таланты. Просто кого-то из них не растормошили, недоучили, недоразвили. Нельзя упускать такой благодатный детский возраст, когда ребенок наиболее открыт и восприимчив к чудесам познания, к богатству и красоте окружающего мира, пока он не разучился удивляться лучику солнца, пробившемуся сквозь тучу, маленькой букашке на лепестке цветка и многому, многому другому, чему мы, взрослые, разучились радоваться. Как помочь ребёнку развить в себе способность творчески мыслить? Какова роль учителя и каковы его возможности в этом сложном процессе? У каждого человека процесс развития креативности очень индивидуален. Профессионализм учителя заключается в создании благоприятных условий на уроке для успешного развития творческого мышления и творческих способностей. Что такое творческие способности? Это способности, которые позволяют ученику самостоятельно создавать что-то новое и оригинальное. Благодатной почвой для их развития служит начальный этап обучения в школе. Игровая деятельность на уроках музыки помогает легко усваивать новый материал, обобщать пройденный. Какие же творческие приемы и формы игровой деятельности используются на уроках музыки для развития музыкально-творческих способностей? Это различные двигательные, ритмичные и вокальные импровизации, сочинение музыкальных фраз и предложений, игры на определении лада музыкальной пьесы и другие. Определенной методической трудностью представляется формирование представляется формирование у школьников музыкальной грамотности. Хотя программа курса «Музыка» почти полностью исключает то, что принято было называть музыкальной грамотой, без знаний элементарной теории обойтись невозможно. Такие понятия, как динамика и темп, форма произведения и длительности нот, являются художественно-образным языком музыки. Известно, что у младших школьников преобладает наглядно - образное мышление, поэтому на уроках использую музыкальную терминологию, подбираю различные стихи и сказки, в которых в доступной форме рассказывается о сложных понятиях. Рисунки и иллюстрации также формируют представление о выразительных средствах языка музыки. Наглядное изображение нотных знаков, музыкальных инструментов, загадки активизируют процессы запоминания учебного материала, делают уроки более увлекательными и веселыми. Загадки развивают фантазию детей, с их помощью школьники с интересом включаются в мыслительное пространство. Загадки – это ещё и источник знаний. Например: Веселятся музыканты, улыбнулся дирижер, Лад, в котором мы играли, называется… (мажор). На основе полученных знаний в области музыкальной грамотности ребята самостоятельно придумывают музыкальные примеры, ребусы, кроссворды и решают их. Большое значение придается развитию ассоциативного. Современных подростков не устраивает роль пассивных слушателей на уроке. Они ждут необычных форм знакомства с новым материалом, в которых могли бы воплотиться их активность, деятельный характер мышления, тяга к самостоятельности. Поэтому необходимо использование нестандартных форм уроков: урок – дискуссия, урок – состязание, урок – музыкальная викторина, урок – защита, а также различных творческих заданий, направленных на развитие творческого мышления и творческих способностей. Развивая музыкально-творческие способности у учащихся, учитель музыки полноправно участвует в процессе становления творческой личности. Роль учителя музыки в развитии современного творчески мыслящего человека велика и должна по достоинству оцениваться с позиции полезности в эпоху использования новых технологий и творческого решения проблем, связанных с их использованием. Все формы музыкальных занятий в школе должны способствовать творческому развитию учащихся, т.е. вырабатывать в них стремление сделать что-то свое, новое, лучшее. Ребенок творит ради радости. И эта радость есть особая сила, которая питает его. Радость собственного преодоления и успеха в труде способствует приобретению веры в себя, уверенности в своих силах, воспитывает целостную, творческую личность. Наверное, это высказывание как нельзя лучше завершит статью: «Каждый, кто хоть немного ощутил в какой-либо сфере искусства радость творчества, будет в состоянии воспринимать и ценить все хорошее, что делается в этой сфере, и с большей интенсивностью, чем тот, кто только пассивно воспринимает» (Б.В.Асафьев). Т.Соловьева, учитель музыки МБОУ «НСОШ №1»

Дата: 04.12.2017


Республиканские соревнования по баскетболу в Новоильинске

В с. Новоильинск Заиграевского района с 27 по 29 октября прошёл традиционный турнир по баскетболу среди ДЮСШ Республики Бурятия по юношам 2000 года рождения и младше. Наш район представляла команда БК «ЯРКИ». Игры турнира оказались напряжёнными и интересными, и победители почти в каждой игре определялись на последних минутах, а иногда и секундах. В этом году не было слабых команд, о чём и говорит разница в счетах первых 5-ти команд, которая достигала максимум 4 очков. В первой игре наши юноши проиграли в драматическом матче вечному сопернику из города Улан Удэ 3 очка. Вторую игру выиграли без особых проблем. В третьей игре нашим парням противостояли принципиальные соперники хозяева турнира ДЮСШ Заиграевского района, и как бы судьи ни старались помочь своей команде, наши парни выполнили установку тренера и выиграли матч. «Для нас это был принципиальный матч, ведь в прошлом году на первенстве в Селенгинске мы проиграли этим же парням». Следующим соперником был Селенгинск - чемпион республики по этим годам последних лет. Очень много спорных и абсурдных моментов допустили в этом матче судьи, итогом которых стала победа Селенгинска на 2 очка. В завершающем матче наша команда встречалась с ДЮСШ п.Каменск и в очень напряжённой концовке вырвала победу на 1 очко. Итогом выступления БК «ЯРКИ» стала очень яркая и красивая игра, которую отметили организаторы и судьи турнира на награждении, а зрители громкими и продолжительными овациями. Да, обидное 4-е место; да, опять пропустили Улан -Удэ только по дополнительным показателям при равенстве очков, но мы единственная команда, выигравшая у чемпионов, то поражение было единственным на турнире для Каменска и, несмотря на 4-е место одного из лучших игроков по номинациям, которые обычно делятся между призёрами, дали нашему Саше Комарицыну. Тренерский состав и команда благодарит за финансовую поддержку: ООО «Интер-Комфорт» в лице Р.Н.Ярыгина и В.Ю.Жукова , Администрацию МО ГП «п.Нижнеангарск» в лице Е.Д.Каурцевой, ООО "Регистр. Нижнеангарск" в лице И.В.Каурцева, АО "Нижнеангарский рыбозавод" в лице А.В.Ручкина и В.Я.Лищота; ООО "БайкалТрансГео" в лице В.А.Нелюбина и ИП Адылову Л.В., а также главного спонсора нашей команды - родительский комитет БК «ЯРКИ». Районный турнир состоится 25 ноября, приходите поддержать наших ребят.

Дата: 23.11.2017


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49

Всего записей 342

МБОУ «Нижнеангарская средняя общеобразовательная школа № 1»

Разработчик: Перекрест Иван Игоревич